
Avrupa Birliği tarafından desteklenen “Radio Garden” (2025-1-ES01-KA210-SCH-000365879) Erasmus+ projesi kapsamında; Türkiye, İtalya ve İspanya’dan öğrenci ve öğretmenler Barcelona’da bir araya geldi. Zonguldak Karadeniz Ereğli’den programa katılan İbrahim Süheyla İzmirli Fen Lisesi (ERFEN) heyeti, proje süresince yürüttüğü disiplinlerarası çalışmalar ve aktif katılımıyla dikkat çekti.
Atık Yönetimi Süreçleri Yerinde İncelendi
ERFEN yönetiminden verilen bilgiye göre; Proje kapsamında katılımcılar, bölgenin atık yönetiminden sorumlu kurumu olan Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) bünyesindeki geri dönüşüm tesislerini ziyaret etti. Uzman mühendisler eşliğinde gerçekleştirilen teknik incelemelerde; atıkların ayrıştırılması, geri kazanımı ve yeniden üretim süreçleri detaylı şekilde ele alındı. Öğrenciler, teorik bilgilerini sahada gözlemleme imkânı bulurken; sürdürülebilirlik uygulamalarının endüstriyel ölçekte nasıl yönetildiğine dair bütüncül bir perspektif kazandı.
Çok Uluslu Akademik Ortamda Sunum Yapma Deneyimi Yaşandı
Programın akademik ayağında ziyaret edilen Universitat Autònoma de Barcelona bünyesindeki ICTA-ICP Building’de sürdürülebilirlik temalı teknik sunumlar gerçekleştirildi. Eğitim sürecinde öğrenciler; kimya, çevre bilimleri ve teknoloji alanlarındaki bilgi birikimlerini çok uluslu bir akademik ortamda ifade etme fırsatı buldu. Katılımcı akademisyenler, öğrencilerin analitik yaklaşımını ve sorgulayıcı katılımını takdir etti.
Uluslararası Podcast ve Akademik İçerik Üretimi
Projenin uygulama aşamasında öğrenciler, farklı ülkelerden akranlarıyla karma çalışma grupları oluşturarak sürdürülebilirlik temalı içerikler geliştirdi. Bu kapsamda: Uluslararası ekipler tarafından podcast kayıtları hazırlandı. Ortak akademik metinler oluşturuldu. Disiplinlerarası iş birliğiyle çok dilli içerik üretimi gerçekleştirildi.
Bilim Elçileri Yurda Döndü
Yoğun geçen eğitim ve uygulama programını başarıyla tamamlayan İbrahim Süheyla İzmirli Fen Lisesi öğretmen ve öğrencileri, edindikleri akademik ve kültürel kazanımlarla Türkiye’ye döndü. Avrupa’daki modern bilimsel yaklaşımları yerinde deneyimleyen heyet, projenin çıktılarını okul bünyesine entegre etmek üzere çalışmalarına başladı. Elde edilen deneyimlerin; okulun gelecek dönem proje geliştirme süreçlerine, sürdürülebilirlik temelli bilimsel farkındalık faaliyetlerine ve bölgesel ölçekteki çevre projelerine güçlü bir ivme kazandırması hedefleniyor.







BENZER HABERLER